根据《中共阿里地委落实党风廉政建设责任制主体责任办公室转发<关于推进集中整治不作为、慢作为、文山会海等形式主义、官僚主义突出问题工作深入开展的通知>的通知》（阿党廉主体办发[2018]4号）文件的有关要求，现对照中纪委提出的4个方面12类突出问题、区纪委3个方面21项查摆内容，现自查如下：

        一、 自查自纠工作情况

地震局党组高度重视，2018年10月9日党组召开干部职工大会，传达了《中共阿里地委落实党风廉政建设责任制主体办公室转发<关于推进集中整治不作为慢作为、文山会海等形式主义、官僚主义突出问题工作深入开展的通知>的通知》、自治区纪委《关于推进集中整治不作为慢作为、文山会海等形式主义、官僚主义突出问题深入开展的通知》，并要求全体干部职工、特别是党组、局班子成员、各科室负责人要切实增强集中整治的自觉性、主动性，要结合工作中存在的问题深入开展自查自纠，并要切实可行、深入细致、举一反三的整改，要求能立行立改并长期坚持，确保按时限、高标准、严要求的整改完成。

       二、存在的突出问题

（一）在贯彻落实上级决策部署方面。

1、贯彻落实党的十九大精神方面。

存在十九大精神学习质量不高、学习方式创新不够、效

果不明显，结合自身实际有差距。如：地震局党支部在学习党的十九大精神方面形式不够丰富，经常以集中学习、个人自学、集中讨论的方式学习宣传贯彻党的十九大精神，学习方式创新不够、效果不明显，和上级要求有差距。

2、贯彻落实上级精神方面。

存在支部活动形式单一、内容不够丰富。如：在每周五下午的党员学习时，机关党支部学习安排主要停留于学报纸和有些文件精神为主，以会议方式促进学习，单纯的理论学习较多，实践结合理论的实际行动较少。

3、在学习《习近平谈治国理政》第一、第二卷方面。

在《习近平谈治国理政》的学习、宣传、贯彻、落实局限于传达党中央、区党委、地委的相关精神，学习的主动性、积极性不足。如：办公室温西恺以工作忙等为借口，没有按学习进度撰写学习体会、理论文章，学习内容没有按时完成，学习体会不深入、存在于表面现象。

4、在传达学习贯彻落实党中央、区党委、区政府和阿里地委、行署文件上存在打折扣、做选择现象。如：局办公室温西恺同志在组织学习传达上级文件时，认为跟单位关系密切的文件就认真传达，认为与单位关系牵扯不大或不多的文件，就只是摘要的简单传达。

(二)形式主义、官僚主义方面。

1、群众反映问题方面。地震局现只有一辆地震应急车，平时单位收发文件路途较远，收发人员多次向办公室反映情况。办公室主任伍云不积极想办法，不及时向局领导反映问题，认为自己办事时也是自行掏钱打车，对如何解决单位日常交通问题消极应付，在干部职工中造成了不好的影响。

2、服务群众观念不强。震防科负责办理全地区抗震设防审批工作，震防科存在人少，审批工作量大的情况，容易造成服务态度差的情况。如：汪明波作为震防科审核抗震设防审批工作的重要环节，在多次讲解办理抗震设防手续后，对方仍然没有按照规定程序办理，容易表现出不耐烦的情绪。

(三)不作为、慢作为、乱作为、假作为方面。

1、局党组召开党组会议确定的事项，办公室主任伍云和震防科科长杨却巴才让以工作太忙为借口，不及时完成党

组确定的事项，导致工作局面被动。

2、召开党组会时，办公室主任伍云不积极协调党组会议议题，不主动向局班子成员和科室征求会议议题，消极应

付，等待主要领导安排布置会议议题。

3、存在值班人员不在值班室现象。单位拉卓在值班时，有时候跑到门卫室去聊天，导致值班室里没人。

4、局办公室在文件批阅时，存在粗心大意的情况，对有些上报的文件，不及时提前撰写，要等到需要上报时才急急忙忙撰写上报。2017年年底验收时，办公室主任伍云在前期批阅文件时，没有注意到验收需要撰写汇报材料，导致工

作组验收时，没有准备汇报材料，给单位带来了负面影响。

（四）学风、会风、文风方面。

     1、学风漂浮，理论脱离实际，只为应付场面、应景交差，不尚实干、不求实效。如：伍云组织集体学习时，消极对待学习、学风不正。对理论武装重视不够，对党的理论和做好工作的所需的知识学习不系统、不全面，被动学习多，主动学习少。多数是为了学习而学习，而不是为工作、为提高能力、为解决实际问题而学。

2、局里临时会议召开随意性强，一旦在工作中发现问题就要组织大家开临时会，且会议时间长，一次会议通常需

要半天时间，有些问题在多次会议里重复，导致很多工作受影响。如：李伟副局长发现单位周五早上没有安排打扫卫生，

立即要求大家召开会议，会议从周五没安排卫生打扫情况说到考勤制度，又从考勤制度谈到单位的规章制度执行和完善问题，等会议开完时，上午工作时间也结束了。

3、文字功底有所欠缺。表现在办公室主任伍云撰写的材料，不能满足局领导提出的高度和要求，充分显示日常学

习不够、知识面不广，处理问题不够细致、全面；文字功底不扎实、重点内容不突出。

三、整改措施

(一)在贯彻落实上级决策部署方面。

整改措施：

1、进一步完善局党支部学习十九大的方案，结合地震局相关工作，有机的结合学《宪法》活动，激发广大于部职工的学习热情，支部在集体学习和个人学习外，充分利用趣味问答、知识竞赛等方式调动大家的学习兴趣。同时，结合实际，在10月底前对学习成果进行测试，对成绩不合格的同志下达学习任务进行补课。

责任领导：伍  云

责任科室：党支部

整改期限：10月30日前，并长期坚持。

2、注重加强支部的理论学习上下功夫，将理论学习不断引向深入，通过学习来提高党员个人的思想政治素质。将支部理论学习制度相对固定下来，做到学习内容落实、学习时间落实、注重学习效果，给党员同志创造一个良好的学习环境和提供必要的学习用品。健全规范对党员的日常教育管理，支部每月开展一次集体交心谈心活动，形成一个“严肃认真对待自己，真心诚意帮助别人”的团结活泼的氛围。

责任领导：伍  云

责任科室：党支部

整改期限：10月30日前，并长期坚持

3、以上率下抓好学习贯彻，通过理论学习中心组、干部职工大会、党员主题日活动、支部会议等多种形式抓好《习近平谈治国理政》的学习宣传，及时开展督促检查，做到领导干部率先学、找准切入点，带着目的学，督促指导及时学、干部职工全员学。

责任领导：伍  云

责任科室：党支部

整改期限：10月30日前，并长期坚持。

        4、要严格落实单位学习制度，坚决按照中央、区党委、政府和地委、行署文件进行全文学习，克服“懒惰”思想，

明确上级安排学习文件的重要性、必然性。在组织学习传达前，办公室传达人员要提前学习文件精神，在集中学习时能更好的进行讲解和提醒学习重点。

           责任领导：伍  云

           责任科室：办公室

           整改期限：11月20日前，并长期坚持。

          (二)形式主义、官僚主义方面。

          整改措施：

1、认真听取干部职工反映的交通问题，及时将单位存在的交通困难向局领导反映，通过与行署、上级部门和援藏

单位的申请，争取早日解决公务用车问题，彻底解决单位公务交通问题。

           责任领导：伍  云

           责任科室：办公室

           整改时限：12月30日前，并长期坚持。

2、震防科要通过培训提高业务能力，同时加强服务意识，引导培养干部的耐心。通过制定审批流程图等形式，让

办事人员了解各个环节办理情况，清楚各个环节需要的资料，减轻震防科工作量。

            责任领导：杨却巴才让

            责任科室：震防科

            整改时限：10月30日前，并长期坚持。

(三)不作为、慢作为、乱作为、假作为方面。

整改措施：

1、认真落实局党组确定的各项事宜，严格按照局党组会议制度执行，对不能在时限内完成的事宜要在党组会确定

时及时提出。党组会通过的工作，要保质保量完成，不能以其他借口推脱和拖延工作，对故意推脱和拖延的要严肃处理。

责任领导：伍云、杨却巴才让

责任科室：办公室、震防科

整改时限：立行立改、长期坚持。

2、根据党组会议召开时间，提前安排咨询局领导班子和各科室的党组会议议题，及时准备召开党组会议材料，协

调确定会议议题和内容，做好会议准备工作。

责任领导：伍  云

责任科室：办公室

整改时限：立行立改、长期坚持。

3、办公室加强管理上下班的考勤签到制度，对不遵守上下班纪律的同志进行约谈，加强平时工作纪律的督导检

查，执行不定期查岗制度，做到落实工作纪律与年底考评挂钩。

责任领导：伍  云

责任科室：办公室

整改时限：10月20日前，并长期坚持。

4、加强对文件的审阅，认真阅读文件的相关规定，及时处理、撰写文件规定事项，按照文件要求逐条逐项进行安排部署工作，切实杜绝工作中的粗心大意。

责任领导：伍  云

责任科室：办公室

整改时限：立行立改、长期坚持

(四)学风、会风、文风方面。

整改措施：

1、一是坚持挤时间学，每天挤出1小时以上的时间认真学，培养成好的学习习惯，实现自我提高，做到能力增强，信念坚定，确保在思想上、行动上、政治上与中央、自治区、地区保持高度一致。二是端正学习态度，坚持理论联系实际，做学而有思、学而致用。

   责任领导：伍  云

责任科室：办公室

整改时限：立行立改、长期坚持。

2、减少临时会议次数，缩短会议时间，除局党组会、局务会和双周列会外，可开可不开的会坚决不开，会议内容和其他会议相似的合并一起开，有更简单有效的途径解决问题，就不召开临时会议，临时会议要有针对性、目的性。

责任领导：李  伟

责任部门：局党组

整改时限：立行立改、长期坚持。

3、充分利用每周集中学习的有利时间，加强业务、知识及法律法规的学习，并从自身实际出发，有针对性开展相

关知识学习培训，提升履职能力；开展专题培训，由单位领导授课，传授写作经验和文字写作相关要求，增强干部职工

的写作能力。

责任领导：伍  云

责任科室：办公室

整改时限：12月30日前，并长期坚持。